Elaborado pelas pesquisadoras do grupo AVACEFETMG, o curso é oferecido para a equipe de professores do Instituto Federal de Minas Gerais – campus Sabará.
AVACEFETMG apresenta: Como avaliar no Ensino Remoto Emergencial?
Para a realização desse vídeo nos inspiramos nas Dicas dos seguintes profissionais: Marina Lopes da Povir – Inovações em educações; Maria Helena Guimarães – SINEPE; Renata Chagas – Inovatio Educação; Shawn Achor e das experiências de diversos professores que se dedicam ao ensino a distância. Muito obrigada a todos!
Uma publicação atrás da outra…
A coordenadora do grupo de pesquisa, a Prof. Dra. Márcia Gorett está transbordando de felicidade! E não é pra menos! Acaba de ser publicado o seu 5º artigo no ano de 2020. Não é fantástico? Como ela disse: ” A alegria fica 5 vezes maior!!!!!”
O artigo contempla a pesquisa” IMPLANTAÇÃO E LEGADO DO PRONATEC: estudo de casos múltiplos em escolas públicas no centro-oeste mineiro”. Esteve com a Márcia nessa pesquisa o Mestre Reinaldo Galvao. Sucesso para eles!
Abaixo você encontra o link para acessar o artigo completo:
Hoje tem novidade quentinha!
Mais um dos artigos da nossa coordenadora a Prof. Dra. Márcia Gorett Ribeiro Grossi, acaba de ser publicado, o 4º este ano!
Esse artigo é o resultado de uma pesquisa sobre como acontece a supervisão de estágios curriculares em cursos técnico ofertado na EaD.
Para quem tiver interesse nessa leitura, o link com o artigo completo é:
https://seer.ufs.br/index.php/edapeci/issue/view/v.20%2C%20n.2%20%282020%29%3A
Encontro com educadores!
O evento está sendo ofertado pelo Grupo de Pesquisa AVACEFETMG e, foi especialmente desenvolvido para os professores do Instituto Federal de Sabará.
Artigo QUALIS A1 no ar!!!
Temos a alegria de compartilhar uma excelente notícia! Mais um artigo que acaba de ser publicado e, desta vez é um QUALIS A1!
O artigo “Análise dos Objetos de Aprendizagem Utilizados em Curso Técnico de Meio Ambiente a Distância” teve como objetivo analisar os Objetos de Aprendizagem presentes no ambiente virtual de aprendizagem do CEFET-MG, especificamente do curso técnico de Meio Ambiente ofertado a distância, com o intuito de verificar se atendem aos aspectos de avaliação de material didático em formato digital.
A pesquisa foi realizada pela coordenadora do grupo, a professora Márcia Gorett e pela pesquisadora Débora Campos.
Acesse o link com o texto completo:https://www.scielo.br/…/…/v26/1516-7313-ciedu-26-e20032.pdf…
Aula aberta: EaD e Neurociências
Imperdível! No dia 20/07/20 acontece a Aula aberta com a Prof. Dra. Márcia Gorett sobre o tema: EaD e Neurociências! As 18 horas com mediação da professora Ana Elisa Ribeiro no Insta: @anadigital
Tem artigo saindo do forno…. Grossi, Grossi e Grossi (2020)
A publicação dessa vez é pra encher o nosso grupo de orgulho! A coordenadora Márcia Gorett Ribeiro Grossi realizou uma pesquisa com seus dois filhos, os pesquisadores Vítor Grossi e Breno Grossi. Na pesquisa eles analisaram o processo de ensino e aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) nas escolas regulares.
Márcia comentou: “Como expressar a minha alegria e orgulho em ter uma pesquisa realizada por mim e pelos meus Dois Filhos (Vítor e Breno) publicada? Que delícia referenciar: Grossi, Grossi e Grossi (2020)!”.
Os membros do grupo parabenizam a família Grossi pelo artigo publicado!
O artigo completo pode ser acessado no link:
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgdd/index
Lançamento do nosso 2º livro: A HORA DA EaD: Os novos rumos da Educação no tempo digital
No dia 29/06/20 aconteceu o lançamento do nosso 2º livro. Em depoimento a nossa coordenadora e idealizadora do projeto, a Dra. Marcia Gorett Ribeiro Grossi disse:“Tem 1 ano e meio que idealizamos esse livro e, desde esse tempo ele já tinha esse nome. Como poderíamos imaginar que ele seria lançado no meio de uma pandemia que modificou a forma de ensinar e de aprender, colocando a EaD no centro do cenário educacional? E é esse o objeto de estudo que o Grupo de Pesquisa AVACEFETMG tem se dedicado nos últimos à 12 anos: os ambientes virtuais de aprendizagem. Estou muito feliz com mais esse projeto realizado”.
Estamos disponibilizando o livro em formto PDF: