Bora de Divertidamente?

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Live- Ressignificação das aulas com aportes das Neurociências: compartilhando experiências transformadoras

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CAMINHO METODOLÓGICO: elaborado pela Prof. Dra. Márcia Gorett

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Live: Desenho Universal da Aprendizagem

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E-book: Neurociência cognitiva, inteligência artificial e educação: caminhos e desafios

Quer conhecer o nosso último lançamento? Estamos disponibilizando o link com o e-book gratuito! 😍 Tenha uma proveitosa leitura! https://editoraaltaperformance.com.br/produto/neurociencia-cognitiva-inteligencia-artificial-e-educacao-caminhos-e-desafios/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR0rVlkt_hzhrYai7hDo0Gg9g3bFleHeIE7cexPXXQpBE3u6KkU2loLHXfE_aem_AZnDX3EP54RKkhw8tsV9S115QDZZvgojEMQnTNXsNN6zMx71mH54XjEDFojKfofutbQqPjSYipqgVHscAW738qvO

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Live dia 10/04/24 no canal NEUROEDUCATEC

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Evento de lançamento do 4º livro

No dia 06/04 aconteceu o evento de lançamento do 4° livro do grupo Avacefetmg! ” O livro Neurociência cognitiva, inteligência artificial e educação: caminhos e desafios” reúne 10 artigos que nasceram das pesquisas realizadas pelo grupo. Confira algumas fotos do lançamento! Foi um sucesso! No nosso FacebooK: https://www.facebook.com/avacefetmg

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Lançamento do 4º livro

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Oba!!! Mais publicação de artigo!

E mais um artigo publicado nos mês de janeiro!!! Desse vez em uma revista Qualis Capes A2!!! O artigo Afetividade na Educação a Distância: um Estudo de Caso, Este artigo teve como objetivo analisar as relações de afetividade entre os atores da EaD (alunos, professores, tutores) dos alunos de licenciatura de uma rede privada de ensino. Participaram da pesquisa a professora Márcia Gorett e a pesquisadora Camila de Aguiar. Vale muito a pena a leitura. Acesse o link: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/2134/884?fbclid=IwAR1tdIMXYugl5QF20nW5hblQCLI9IFCNpV30ebdrFvYQls0N7EdENwmpmVM

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Publicação de artigo: USO E DESAFIOS DO METAVERSO NA EDUCAÇÃO

O ano de 2024 já começou com publicações de peso! O artigo USO E DESAFIOS DO METAVERSO NA EDUCAÇÃO teve como objetivo apresentar as possibilidades de uso das tecnologias do metaverso no contexto escolar, indicando suas tendências e seus desafios. A pesquisa é de autoria da nossa coordenadora a Prof. Dra. Márcia Gorett Ribeiro Grossi e das MSc. Camila de Aguiar e Danielle de Cássia Soares Santos. Quer saber um pouco mais sobre o assunto? Acesse o link: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/65704/38758?fbclid=IwAR3cNpTlGdQ1AbMzu8oY_75LWtqKfBbHPwKzdtlNuEOthEYgH1nk1yqC3QM

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