E vamos de publicação em periódico Qualis Capes?
Dessa vez o artigo é um estudo realizado pela nossa coordenadora a professora Dra. Márcia Gorett e do Mestre Rafael Vicente. O artigo aborda a questão da neurociência e as tecnologias em favor dos alunos com transtornos de aprendizagem. Mais uma vez parabenizamos a professora Márcia pelo engajamento e dedicação, para que as pesquisas do grupo AVACEFETMG sejam amplamente divulgadas através de publicações Qualis Capes! 
O link com o artigo completo: https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/2835?fbclid=IwAR1QtRASpZGhr_duTQOMr0FjZzhPMfd9aILS5bhhl8yIvx7sYzhKHApIeRY
Mestrandos 2022
O grupo AVACEFETMG recebe com muito carinho os novos mestrandos e pesquisadores, Almindo Júnior, Débora Rios, Ednna Coelho e Juliana Gonçalves. Eles foram aprovados no Mestrado do Programa de Pós-graduação Educação Tecnológica do CEFET-MG e serão orientadas pela nossa querida coordenadora, a professora Márcia Gorett. Sejam muito bem-vindos ao grupo!!! É uma alegria ter vocês aqui!
Defesa de dissertação de Renata Gadoni Porto Fonseca
No dia 27/07/22 foi a vez de prestigiar a defesa da dissertação da nossa pesquisadora Renata Gadoni Porto Fonseca. A banca foi composta pelos Professores Doutores Márcia Gorett Ribeiro Grossi (orientadora) (CEFET-MG), Vicente Aguimar Parreiras (CEFET-MG) e Jose Manuel Moran Costas (USP). A dissertação teve como título: O lugar da autonomia no processo de aprendizagem na educação a distância: análise de um curso de Pedagogia. A apresentação da pesquisa e a defesa foram um sucesso! 
O grupo deseja a mais nova Mestra Renata Gadoni, muito sucesso na sua trajetória acadêmica! Parabéns!!!
Defesa de dissertação de Dalva de Souza Minoda
No dia 26/07/22 tivemos a defesa da dissertação da nossa pesquisadora Dalva de Souza Minoda. A banca foi composta pelos Professores Doutores Márcia Gorett Ribeiro Grossi (orientadora) (CEFET-MG), Ivo de Jesus Ramos (CEFET-MG) e João Augusto Mattar Neto (PUC-SP). A dissertação teve como título: Mecânica de jogos digitais educacionais: um olhar sob a perspectiva das teorias de aprendizagem na Educação Profissional e Tecnológica. A apresentação da pesquisa e a defesa foram um sucesso! Parabéns para a nova Mestra Dalva Minoda, o grupo deseja a você muita sorte e grandes oportunidades com esse título! 
Está em busca de uma leitura bem atual?
Tem publicação chegando por aqui! Hoje a nossa coordenadora a Prof. Dra. Márcia Gorett teve mais um dos seus artigos publicado em uma periódico Qualis Capes. O artigo teve como objetivo compreender os impactos da pandemia da COVID-19 na educação, sob a perspectiva dos professores do Ensino Fundamental I da Rede de Ensino Privada de Belo Horizonte, a qual passou a ofertar suas aulas remotamente após suspensão das aulas presenciais. Participaram da pesquisa as mestrandas Dalva Minoda e Renata Gadoni. Parabéns a todas pela publicação! Está imperdível a leitura. Acesse o link: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1902
Artigo Novo!!!
Hoje é dia de publicação em periódico Qualis Capes! Mais uma pesquisa desenvolvida no grupo de pesquisas acaba de ser publicada. Os autores Márcia Gorett e Fábio Vital investigaram as competências necessárias à prática pedagógica de professores que atuam na EaD. Vale a pena a leitura! O link com o artigo completo: 
http://seer.abed.net.br/index.php/RBAAD/article/view/611