Livro “A Hora da EaD: os novos rumos da educação em tempo digital” é publicado como resenha!

O livro “A Hora da EaD tem se destacado como base teórica para muitos pesquisadores, já que faz uma abordagem muito atual sobre a educação a distância. A pesquisadora Silvane Aparecida Gomes, doutoranda em Estudos Linguísticos pela UFMG, fez uma resenha sobre o livro destacando a sua importância, e nas palavras dessa autora a obra “apresenta 292 páginas que mesclam, de maneira fluída e responsável, teorias e práticas para auxiliar o ofício dos atores educacionais.”

A resenha foi publicada na Revista UNIGÓIAS, do Centro Universitário de Goiás.

Ficamos orgulhosos de ver o alcance do nosso trabalho, e com isso a importância de darmos continuidade às pesquisas que são desenvolvidas pelo grupo, possibilitando assim que o conhecimento construído seja disseminado para todos. Confira a resenha da pesquisadora Silvane no link: https://anhanguera.edu.br/wp-content/uploads/revista-unigoias-2021-1-artigo-7-resenha.pdf

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Novidade no ar!

E tem mais artigo publicado! Dessa vez é resultado de uma pesquisa que analisou os impactos da pandemia do COVID-19 na educação, sob a perspectiva das famílias cujos filhos estão no Ensino Fundamental I da Rede de Ensino Privada de Belo Horizonte, a qual passou a ofertar suas aulas remotamente. A pesquisa tão atual, foi coordenada pela professora Marcia Gorett com participação das mestrandas Dalva Minoda e Renata Gadoni. Clique no link para acessar o artigo completo!

http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/53672/751375151438?fbclid=IwAR0Jo4mm1Pfe9NxwGvsIPJ2grSMvF0P90cEp9PDtjcghI7Da2VMWbgCcO84

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Roda Criativa – RBAC

No dia 24 de novembro as professoras Dalva Minoda e Shirley Borja participaram de uma Roda Criativa promovida pela Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC) e apresentaram o tema: Estruturas- como as coisas ficam de pé! Parabéns meninas!!!

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Participação no III Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade

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Livro: A Hora da EaD

Aqui você encontra o último livro publicado pelo grupo! Lançado em 2020 o livro apresenta pesquisas atuais sobre os Ambientes Virtuais de Aprendizagem!

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Seminário Virtual: Metodologia Científica: como fazer a escolha do percurso metodológico?

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Live:Como comunicar com afetividade através da Comunicação Não Violenta?

O homem é um ser humano social, que necessita da interação entre seus pares durante toda a sua vida, desde seu nascimento até a sua morte. Essa interação depende do funcionamento do nosso cérebro, o qual é responsável pela regulação e comando de todas as nossas ações: cognitivas, motoras e psíquicas. A neurociência já demonstrou que por trás de todo mecanismo que envolve a interação social está a afetividade e a empatia. Então, como estamos estabelecendo nossas relações sociais? Como podemos ser empáticos e qual a melhor forma de nos comunicarmos? Vamos conversar um pouco sobre tudo isso? Vamos falar sobre como comunicar com afetividade através da Comunicação Não Violenta?

DATA: 13/11/2020 às 17:30 através do link:https://www.youtube.com/watch?v=cXRfZupQzmQ&feature=youtu.be

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Mais uma publicação em 2020!

“Mais um dos meus artigos que acaba de sair do forno!! É o 7º publicado esse ano, que alegria!” esse é o depoimento da coordenadora do grupo, a professora Márcia Gorett.

Esse artigo é o resultado de uma pesquisa que investigou o potencial educativo do Ensino Híbrido como uma prática educativa em um colégio da rede particular de Belo Horizonte. Participou da pesquisa a pesquisadora Camila Chamon. É uma leitura que vale a pena! Clique no link: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/49808/31747?fbclid=IwAR00rbzPJFWj11WCyV-uH2oVSfTNftm6mcmKYPnpjpEfcMjXJceABqy3N6Q

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Dia dos professores com publicação Qualis A2

Que tal ganhar como presente no dia dos professores uma publicação Qualis A2? Foi o que aconteceu com a coordenadora do grupo, a professora Márcia Gorett. No artigo juntamente com a professora Márcia, os pesquisadores, Débora Cristina Cordeiro Campos Leal, André Nogueira Silva e Fabiane Angélica de Aguiar, investigaram o estado do conhecimento acerca da motivação e suas interfaces com a educação. Convidamos a todos para a leitura do artigo no link: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5644/47967212?fbclid=IwAR1nOdEtEC4uK2NJNcQY7sqJdpIhf-nUKSnJbzPwnsm821VrSV_KkwxwKcE

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EBOOK: Relatos e Experiências Docentes: Professores(as) do CEFET-MG no ERE(re)escrevendo a história da EPT

Uma publicação organizada pela professora Maria Adelia da Costa com a colaboração da professora Ana Cecília Estevão e tem como autores os professores e professoras do CEFET-MG Estes relatos foram escolhidos, não porque são os melhores, tampouco porque estão perfeitos, mas para exemplificar nossa luta diária por fazer
o ERE acontecer, apesar dos pesares. Trata-se de abrir possibilidades para mais trocas, mais aprendizado, mais reflexões e questionamentos. Vale a pena a leitura!

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